1. 训练新生儿的视觉能力及注意力

      怎样训练新生儿以及什么时侯训练新生儿是家长最关心的问题。一般孩子在吃饱后1小时左右会有10分钟到半时的觉醒时间,我们要利用新生儿这段觉醒时间进行视听训练。可和新生儿面对面地谈话,让他注视你的脸,慢慢移动头的位置,设法吸引新生儿视线追随你移动。可给新生儿看红色绒线球,一般距新生儿15-20厘米,慢慢抖动红球,以引起新生儿注意,再慢慢移动红球,让新生儿追视,这种方法可以训练新生儿的视觉能力及注意力。也可给新生儿看红光,方法是准备一个手电筒,外面包一块红布,距新生儿20厘米左右给新生儿看红光,大人要上下左右慢慢移动电筒,速度以每秒移动3厘米左右,大约1分钟摇动12次,每次距离为30-40厘米,让新生...

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      过去认为新生儿只会睡、哭和吃奶,实际上新生儿具有令人意想不到的能力。新生儿会看、能听,有嗅觉、味觉和灵敏的触觉。不过这些能力和新生儿的状态有密切关系。新生儿有六种状态:①深睡:眼闭合,身体平静,呼吸规则;②浅睡:眼虽闭合,但面部表情丰富,有微笑、皱眉、噘嘴等,身体有少量自然活动,呼吸不规则;③瞌睡:眼可半张半闭,眼睑闪动,有不同程度的躯体运动;④安静觉醒:眼睁开,显得机敏,活动少,对视、听刺激有反应;⑤活动觉醒:眼睁开、活动多,不易集中注意力;⑥哭:对感性刺激不易引出反应。新生儿在不同状态有不同的行为表现。新生儿状态和成人相似,但每种状态持续时间不同。如新生儿每天要睡18~20小时。(1)新生...

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      悄悄话:当孩子哭时,妈妈要用温和亲切的语调哄他,如“哎呀,宝宝怎么了?别哭了,妈妈在这儿呢”.并观察孩子的反应;在喂奶时,轻轻呼唤他的乳名,反复对他说:”××饿了,妈妈给你喂奶来了!”无论给孩子做什么事,都要用柔和亲切的声音、富于变化的语调与宝宝讲些“悄悄话”。无声的语言:在宝宝情绪好时,母子面对面,相距约20厘米.孩子会紧盯着你的脸和眼睛。当你们的目光碰在一起时,即和孩子对视进行无声的语言交流,并做出多种面部表情,如张嘴、伸舌、龇牙、鼓腮、微笑等。逗笑:从出生第~天起.父母要经常逗宝宝笑。婴儿学会在大人逗乐时报以微笑,与自己在睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同。大人逗乐是一种外界刺激,婴儿以笑来回答...

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      新生儿的感知能力介绍

      有些人以为新出生的婴儿似乎只知道吃和睡,其实不然,新生儿从一降生已经具备感知和认识外界的能力,他们能看、能听、能嗅.能尝出各种滋味。1.听觉 新生儿出生时,由于耳朵的鼓室没有空气和有羊水潴留的原因,听力稍差。但在出生后3—7天听力就已经发育得很好了。如果在他们的耳边轻声呼唤,小家伙会把头转向发声的方向,有时还会用眼睛去寻找声源。如果声音过大,小家伙就会用哭叫来表示抗议。新出生的婴儿特别喜欢轻松、柔和、愉快的声音。2.嗅觉 新出生的婴儿嗅觉系统已发育成熟,他们对浓烈的气味反应强烈,甚至对不同的气味会有不同的反应。3.味觉 初生婴儿能分辨出甜酸苦辣的味道,对酸味或过苦过咸的味道会表现出很痛苦,他们...

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      关于胎儿听觉能力

      美国北卡罗来州大学心理教授安东尼.德卡斯普做了个实验,他把两个音量减小了的耳机戴在一个新生儿的耳朵上,又给他一个有橡皮奶头的奶瓶,奶瓶与一根像皮管相连,当改变橡皮管的压力时能够触发录音机的选择开关。结果教授发现,新生儿更愿意选择母亲的声音录音。胎儿还十分熟悉母亲的声音和心跳声。例如,孩子出生后,当哭泣时,若听到母亲的声音或躺在母亲的怀中听到其心跳声,婴儿就会停止哭泣,全身放松,产生一种安全感。有人做了这样一个试验,孕妇在妊娠期间,给胎儿起个小名,并让孕妇在孕期经常向腹中的胎儿唤她的小名。胎儿出生后,当听到唤她的小名时,会突然停止吃奶或从哭闹中安静下来,有的还露出高兴的表情。这项试验说明,胎儿不...

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